Образовательная платформа
для обучения детей основным
принципам программирования
для обучения детей основным
принципам программирования
Образовательно-игровое ПО
Учебная программа, описание каждого урока
Задания: два уровня сложности и доп. задания
Полная статистика по прохождению обучения
Учебная программа, описание каждого урока
Задания: два уровня сложности и доп. задания
Полная статистика по прохождению обучения
Формат образовательной
деятельности
деятельности
Образовательный
стандарт
стандарт
Привычная детям
игровая форма
игровая форма
Создано в рамках
лидерского проекта
лидерского проекта
Требования
к знаниям и навыкам
к знаниям и навыкам
Следуем государственному
стандарту
стандарту
IT-отрасль
Требования
отрасли *
отрасли *
Разработчик №1:
Кодвардс создан лидерами рынка мобильной разработки — компанией Redmadrobot с привлечением группы детских педагогов, психологов
и профессиональных гейм-дизайнеров.
Методическая часть проработана
в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.
и профессиональных гейм-дизайнеров.
Методическая часть проработана
в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.
*
Учебно-методический
комплекс
комплекс
Для учеников
Базовые навыки программирования
Навыки решения задач
Коммуникация и работа в группе
Познание нового и принятие новых концепций
Навыки логического мышления
Навыки решения задач
Коммуникация и работа в группе
Познание нового и принятие новых концепций
Навыки логического мышления
Для учителей
Компьютерные задания
Методические материалы по каждому уроку
Рабочая тетрадь ученика (бортовой журнал)
Личный кабинет с статистикой по урокам
Онлайн-обучение и сертификация
Методические материалы по каждому уроку
Рабочая тетрадь ученика (бортовой журнал)
Личный кабинет с статистикой по урокам
Онлайн-обучение и сертификация
Текстовый
редактор
редактор
Формирует навык понимания структуры кода
Игровое
поле
поле
Визуальный редактор
Упрощает механику введения кода
Гибридный метод позволяет и играть и видеть структуру кода.
Ввод кода может быть как классический, так и через визуальный редактор (для начинающих и самых маленьких)
Ввод кода может быть как классический, так и через визуальный редактор (для начинающих и самых маленьких)
Учебная программа
Базовые понятия и структуры программы
Объекты мира, объекты-персонажи, программа
Из чего состоит программа, виды инструкций
Перемещения и взаимодействие с объектами
Переменные, базовые математические операции
Компьютерная программа, возможность менять порядок инструкций
Из чего состоит программа, виды инструкций
Перемещения и взаимодействие с объектами
Переменные, базовые математические операции
Компьютерная программа, возможность менять порядок инструкций
Взаимодействие систем
Выполнение совместных задач несколькими объектами
Параллельное и последовательное взаимодействие. Распределение работы, кооперация, избегание
Сообщения, коммуникация в реальном времени
Отложенная передача сообщений: от передачи сообщений к хранению данных
Параллельное и последовательное взаимодействие. Распределение работы, кооперация, избегание
Сообщения, коммуникация в реальном времени
Отложенная передача сообщений: от передачи сообщений к хранению данных
Исполнение программы: ветвления и условия
Работа с циклами: выделение однотипных действий, итерации, упрощение инструкции
Изменяющиеся условия. Ветвления, как способ реагировать на изменения
Выход на понятие «алгоритм поведения персонажа»
Изменяющиеся условия. Ветвления, как способ реагировать на изменения
Выход на понятие «алгоритм поведения персонажа»
Усложненные структуры данных
Дополнительные структуры данных: концепции стека, очереди. Игровая демонстрация понятий
Структура данных дерево: понимание зависимостей в хранении информации
Графы: задачи на плоскости и их интерпретация. Поиск оптимального пути
Структура данных дерево: понимание зависимостей в хранении информации
Графы: задачи на плоскости и их интерпретация. Поиск оптимального пути
Домашнее образование
Самостоятельные
занятия
занятия
Детские
лагеря
лагеря
Basic / Medium /
Advanced
Advanced
Интенсивы
1-2 недели
Общеобразовательные
школы
школы
1-2 класс
2-4 класс
3-4 класс
2-4 класс
3-4 класс
Дополнительное
образование
образование
Курсы разной сложности
и длительности
и длительности
Учебно-методический
комплекс
комплекс
Стать партнером
Записаться
Оставьте свои данные и мы с вами свяжемся
Подписаться на новости
Домашнее образование
Самостоятельные
занятия
занятия
Детские
лагеря
лагеря
Basic / Medium /
Advanced
Advanced
Дополнительное
образование
образование
Курсы разной сложности
и длительности
и длительности
Общеобразовательные
школы
школы
1-2 класс
2-4 класс
3-4 класс
2-4 класс
3-4 класс
Интенсивы
1-2 недели
Учебно-методический
комплекс
комплекс
Мероприятия
Москва
Курсы дополнительного образования для детей 7-9 лет
Школа робота
Курсы в рамках программы развития дополнительного образования в регионе
Тольятти
Общеобразовательные школы
C 1 МАРТА
С ЯНВАРЯ 2017
После занятия сын подошел
ко мне и сказал: «Хочу ещё!!!»
ко мне и сказал: «Хочу ещё!!!»
Ребенку всё понравилось. Особенно последний уровень
и как нашел баг. Понравилось, как вы рассказывали, кто такой инженер и программист.
Сказал, что готов пойти на курс и ещё дома пробовать делать задания.
и как нашел баг. Понравилось, как вы рассказывали, кто такой инженер и программист.
Сказал, что готов пойти на курс и ещё дома пробовать делать задания.
Ещё раз спасибо за потрясающее занятие!
У Дани глаза горят, когда спрашиваем о нём
У Дани глаза горят, когда спрашиваем о нём
Папа Гриши
(9 лет)
(9 лет)
Мама Васи
(8 лет)
(8 лет)
Папа Дани
(8 лет)
(8 лет)
